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公告主旨 | 臺北市114學年度國民中小學科學與創新教育實施計畫 玩轉魔術方塊 啟動多元智能比賽 |
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發佈日期 | 2025 年 9 月 10 日 |
發佈單位 | 訓育組 |
公告類別 | 活動競賽 |
公告等級 | 轉知 |
點閱次數 | 10 |
公告內容 | 有興趣者~請於10/9前至訓育組報名~逾時不候~ 臺北市114學年度國民中小學科學與創新教育實施計畫 玩轉魔術方塊 啟動多元智能 為提供本市學生高品質教育與實踐教育機會均等理念,本市長期舉辦各類競賽活動,搭建學生展能舞台,參酌Howard Gardner多元智慧理論,並統計本市國中小於111學年度辦理全市性競賽數量,計有語文20項、空間8項、邏輯數學4項、肢體動覺59項、音樂35項、人際2項、內省3項及自然觀察者2項,合計133項。就數據分析,其中「肢體動覺」、「音樂」及「語文」等佔85%,而「邏輯數學」、「人際」、「內省」及「自然觀察者」則相對較低佔15%。為增加本市學生展現「數學邏輯智慧」的學習契機,將以辦理學生魔術方塊競賽活動,展現天賦並提升自主學習意願。 一、依據: (一) 112年臺北市教育政策白皮書 (二) 112年5月30日簽核「臺北市112-114學年度國中小學科學與創新教育實施計畫」 二、目的: (一)搭建數學邏輯智慧展現舞台,讓學生藉魔術方塊學習活動,實踐多元智能與自主學習。 (二)培養參賽學生專注力及數學邏輯運算思維能力。 (三)藉由競賽活動實施,擴大參與層面與學生交流與分享,以魔術方塊活動提升人際關係。 三、主辦單位:臺北市政府教育局 承辦單位:臺北市大安區幸安國民小學 四、參賽資格:本市各公私立國民中小學一至九年級在籍學生(年齡未滿18歲),含非學校型態實驗教育(個人、團體及機構)之學生,並由設籍學校協助報名。 五、報到時間:114年12月7日(星期日) 8:00~8:30辦理報到(依網站梯次表時間進行報到) (一) 國小組08:00~08:30辦理報到(依網站梯次表時間進行報到)。 (二) 國中組12:30~13:00辦理報到(依網站梯次表時間進行報到)。 六、比賽時間:114年12月7日(星期日)上午9時起。 七、比賽地點:臺北市幸安國民小學活動中心(臺北市大安區仁愛路3段22號)。 七、報名規則: (一)競賽類分為國中一般競速組、國小一般競速組,共2組。 (二)報名人數:國中總報名人數限每校至多6名學生,國小總報名人數限每校至多6名學生。 (三)比賽分梯次進行,每梯次30人,梯次表抽籤後公布於幸安國小魔術方塊網站。 (四)請各校於於114年10月1日至10月31日前上網完成報名作業。 (五)承辦單位將於彙整報名結果後,公告賽程等參賽資訊於幸安國小學校網頁。 (六)報名及競賽相關事宜請洽幸安國小教務處主任(02-27074191轉3100)。 八、競賽規則及流程 (一)請參加選手依公告於各場次檢錄時間將魔術方塊(魔術方塊必須是完成歸位)送至大會檢錄處 (檢錄時攜帶學生證或身分證明文件),超過檢錄時間現場廣播三次未到視同棄權。 (二)參賽選手自己準備3x3x3 魔術方塊(磁性非磁性皆可,藍牙魔方禁用),魔術方塊的配色必須是一面只有一個顏色,且一個顏色只用在一面;方塊要可以正常使用,以便被正常轉亂。 (三)若參賽選手未自備魔術方塊,可向主辦單位借用備用魔術方塊,但若比賽過程中造成魔術方塊故障,包含:魔術方塊POP彈出、零件原處旋轉、螺絲脫落、蓋子分開等等,選手須自負故障排除責任,主辦單位概不負責。 (四)請選手送交魔術方塊後至預備處準備,等待叫號,進行第一次比賽。 (五)每次比賽前由轉亂員依電腦隨機產生的轉亂步驟來轉亂。 (六)比賽前每位參賽選手可觀察欲完成之魔術方塊15秒(詳細規定與增加秒數參考注意事項影片)。 (七)觀察完成後,雙手放於計時器,由裁判徵詢選手比賽準備完成後,選手放開雙手計時開始,進行比賽。 (八)比賽完成,即魔術方塊每一面的顏色都已歸位,並將雙手放回計時器,時間即停止計時,並經裁判工作人員確認並記錄結果。 (九)比賽進行兩次,於第一次比賽完成後再送回至轉亂處轉亂,並依五~八流程進行第二次比賽 (十)競賽組各組每次比賽時間為2分鐘,超過時間即停止比賽,並由主辦單位記錄為DNF(未完成)。 (十一)競賽類各組初賽每人二轉,取最快一次的前50強進行決賽。 (十二)決賽每人二轉,取最快一次進行排名與頒獎。 九、獎勵辦法: (一)學生 1.競賽類依國中組及國小組決賽成績,進行排名與頒獎。 2.優勝:各組錄取優勝前6名,核給「第一名至第六名」名次,各發給教育局獎狀及圖書禮券。 第一名:圖書禮卷3,000元、第二名:圖書禮券2,000元、第三名圖書禮券1,000元、第四名:圖書禮券800元、第五名:圖書禮券600元、第六名圖書禮券500元。 3.優等:各組錄取優等24名,按成績排序公布,各發給教育局獎狀。 4.所有選手完賽都有參賽小禮物一份。 (二) 指導教師:由學校核實指派,指導教師指導多名學生獲獎僅能擇優辦理, 不重複敘獎,並由各校依權責發布。 1. 記功1次:指導學生獲得「第一名」。 2. 嘉獎2次:指導學生獲得「第二至六名」。 3. 嘉獎1次:指導學生獲得「優等」。 十、其他競賽資訊:請參賽學生至本市幸安國小學校網頁(https://sites.google.com/haps.tp.edu.tw/cube/)查詢最新競賽訊息。 |
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