劉增銘校長以「教育是社會進步與改革的基本方法」作為貫穿學校治理的核心信念，因此主張在生活中學習，在學習中生活，賦予學生均衡學習的能力，建構讓親師生習於接受新知的學習環境，以面對未來的學習挑戰，鼓勵親師生跨界探索，以求自我實現。另將美學隱化於學校環境、課程與活動中，培養親師生跨國移動能力，促進跨文化理解，並建立包容性社會觀，強調文化多元性和共存的價值。

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